«Единственный путь, ведущий к знанию, — это деятельность» (Б. Шоу)

Родилась в Сахалинской области, г. Долинск, Долинский район. учитель биологии Образование: высшее Общий стаж работы: 8 лет 11 месяцев Педагогический стаж: 5 лет Категория – первая

• 2013 – 2015 гг. – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Взморье Долинского района Сахалинской области.
• 2015 г. и по настоящее время — Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Стародубское Долинского района Сахалинской области.

Мое образование

• 2013 г. – Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования Современная Гуманитарная Академия, Степень бакалавра психологии по направлению «ПСИХОЛОГИЯ»
• 2016 г. — Профессиональная переподготовка в Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Сахалинской области» (ГБОУ ДПО ИРОСО) по программе «Естественнонаучное образование»

Курсы повышения квалификации

• 2017 г.- Автономная образовательная некоммерческая организация «Сибирский институт дополнительного профессионального образования по курсу «Первая медицинская помощь»
• 2017 г.- Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ
• 2018 г.- Профессиональная компетентность учителя биологии в условиях реализации ФГОС ООО

Участия в конкурсах

• 2016 г. Областной заочный конкурс учителей биологии, экологии на лучший сценарий экскурсии/практикума «У природы нет плохой погоды» (экосистемный подход)
• 2018 г. Областная научно-практическая конференция VIII Сахалинские Рождественские образовательные чтения «Молодежь: свобода и ответственность»
• 2018 г. Участие в работе всероссийского молодежного образовательного форума «Территория смыслов на Клязьме»

Моё педагогическое кредо – это три  моих « всегда» и три моих «никогда»

• Всегда уметь вовремя  прийти  на помощь ученику
• Всегда уважать мнение ученика
• Всегда быть оптимистом и вселять оптимизм в своих учеников
• Никогда не быть равнодушной к состоянию, поступкам и высказываниям детей;
• Никогда не допускать ощущения превосходства  учителя над школьником, одного ученика над другим;
• Никогда  не оставлять ученика в состоянии  безысходности и беспомощности.

Рассуждение на тему «Я — учитель»

Методическая копилка

• Адаптированная Раб. прог.Природоведение 5 кл.
• Адаптированная Раб. прог.Биология 7 кл.
• Программа по внеурочной деятельности Я — ИССЛЕДОВАТЕЛЬ
• Программа по доп. образованию Элективный курс, биология 9 класс
• Технологическая карта урока, 6 класс
• Исследовательская работа. О чем молчит школьный мел

Ссылка на личный сайт учителя